2019年06月
2019年06月30日
旭川で講演と宴会と登山・・・最後に最高のご褒美が
ボスと世間話をしながら旭川へ。会場の駐車場に車を入れて旭川ラーメン店へ。
今日は,A塚さんとボスとおいらのぷりずむGG登山部の例会。目指すは北大雪のニセイカウシュッペ。表大雪とは違って,大人の山,しぶい(笑)駐車場には鹿さんが挨拶に来てくれた。
天気にも恵まれ,層雲峡を間に表大雪の山々が見渡せる。これは北大雪でないと味わえないね。大槍小槍ももちろん以前登った平山も望めました。登山者も少なく,道も緩やか。GG登山部には最適。
ただ,2箇所雪渓が残っていた・・・滑落したらさようなら。講演でも話をした沖縄のサーファーの男のこの言葉を思い出す。「常に死なないように」・・・感覚と実行機能を研ぎ澄まし無事帰還。雪渓を渡り人心地。
2019年06月29日
ワーキングメモリーと雑誌と寺小屋計画
昨日で,相談会の方をひとまず終えた。
きょうはこれから,旭川でのワーキングメモリーの講演にボスとお出かけ。泊まりは,レッドベアの2階。
ちょうどタイミングよくLDADHD&ASDの7月号にの『学びにくい子の「ワーキングメモリー」を支えて効果的な学習をつくる』と,特集が組まれている。書いたのは,ボスとその仲間たち(笑)
カタギーが,twitterで「まさに土曜教室本。身内ばかりで、懐かしさばかりがワーキングメモリを支配して、内容が全く入ってこない(苦笑)。読む際には、頭の中から余計な情報を取り除くというか作業が必要、という。。。でもいい内容です!」と。
ワーキングメモリーは,心理学の領域から教育へと重心を移動してきているということ。ワーキングメモリーの脆弱な子どもに対してどのような援助が可能なのか・・・そういうことですね。
寺小屋計画も動き始めた・・・⁉️。
学校に依存しないgifted childrenの援助。子どものニーズがメインだよね。
ボスが,特集の最後に「子どもとの共同作業が重要になる」と述べている。
寺小屋も,子どもと一緒に創れればいいな。そんなことを考えているうちにお出かけの時間が迫ってきた。
2019年06月27日
ギフテッドカフェから次は寺小屋作り・・・遊びと学びのイノベーション
20年に1度の体調の悪さ。昨日は,諦めて病院に出かけた。検査と診察を待つ間,ひし足ぶりにのんびり本が読めた。まあ,💊が増えたとうか戻った。春から,椎間板も痛めていて,思うように有酸素運動もできていなかったしね。ランニングと筋トレとストレッチングで代謝量をあげていこう。
昨日は,ディにある“カフェ”でGifted応援隊の茶話会があった。ちょこっと顔を出した。その先のこともお話ができたし,相談したら一緒に遊んだりしてきたお友だちの様子とかを確かめられるのは何よりだな。7月には勉強会と飲み会が(笑)
子どもにとっても保護者にとってもおいらにとっても,一歩前進かな。ささやかながら居場所ができつつある。
次の一手は,以前から,周りから言われている寺小屋作り・・・。自分たちのやりたい勉強をする時間と子どもたちによる秘密基地作りの時間。秘密基地作りは,自分たちで創造的で自由度の高い遊びを組織していく。遊びと学びのイノベーション。
そんなイメージ。基本は,子どもたちがどんなことをしたいのか,学びも遊びも含めて・・・相談しながら進めるのも面白いね。
子どもたちが安心でき楽しめる空間と時間が用意できれば・・・。
まあ,おいらには,子どもたちの優れた才能を伸ばす能力もないし,国のために才能を生かそうという気もないしね。
夏休み明けには次のステージだね。
2019年06月24日
過度激動から感覚過敏,慣れ不全・・・情報が登録されない
午前中は講義のスライド作り。時々,旭川の講演のスライドにも手を入れた。
午後は,久しぶりに晴れたので丘珠飛行場緑地まで車を走らせてジョギング。路上走っていると時々轢かれそうになるからね。
さぼっていた準備体操と整理体操もきちんとすることに。初夏の風を浴びながら,腰の塩梅を確認しながらキロ7分で6キロほど走ってきた。1周が3.9キロということで,ペースがつかみやすいね。久しぶりにいい汗をかいたね。有酸素運動を増やして体質改善かな。様子を見て木曜日にでも病院いくことにしよう。
そうそう,今週の講義は,Giftedですね。ドンブロフスキがGiftedの特性としてOverexcitabilities(過度激動)とし,「悲劇的なギフト(天からの贈り物)」と。
今考えるとHSPで語れるのか。様々な情報を感覚センサーが適切に処理され登録されていない・・・。感覚情報が“登録”されないから慣れが生じない。
ただ,子どもたちと話をしていると「感覚の繊細さ」も兼ね備えていると思うのだ。その意味では,「素敵なギフト(天からの贈り物)」もあるわけだ。
「諸刃の剣」ではなく「諸刃の贈り物」そんな感じ・・・ただなかなか特性を活かすことができずに,マイナスな部分が学校と軋轢を生んでいる。
感覚や感情をフィルターを通し,登録と削除を選択しているのか・・・興味深いですね,
おいらの「Gifted補完計画」は,少しずつ進んできているが・・・うーん。
2019年06月22日
運動と居場所が脳を活性化する・・・雨の日,真面目にスライド作り
金曜日はディでマラソンクラブで中島公園を走った。子どもたちと走るのは久しぶりで,楽しかったですね。小雨だったので3キロ弱でしたが。腰の方も,少しずつ痛みは取れてきたかな。
5月末から続いた相談会も昨日で終了と思ったら・・・。論文の締め切りもあるのでね。ちとお時間を。
今日は,リハビリを挟んで来週の旭川での講演のお話
ダーウィンさんは,「学習とは絶えず変化する環境に適応するために人間が用いる生存手段」
なぜ子どもたちが野球や登山に取り組むことができたのか。








