辺境の魔導士＠異世界のんびりギフ寺

ごぶサタ倶楽部の活動を通して感じるのは，彼らの抱える脆弱性です。本来なら，乗り越えられるハードルも乗り越えられない。そこには，様々な要因が考えられます。当たり前のことですが，彼らや彼女らが抱える認知特性のバランスの悪さが，学習だけではなく社会面や生活面まで暗い影を落としています。

さて，そこを乗り切るにはどうしたら良いのか。居場所や支える人間が側にいたとしても，最後の一歩は本人が決めることなのかと思います。自分たちは，見守りながら支えることはできるかもしれません。でも，最終的には「君が判断することだよ」と伝えなければならないのかな。

軽度発達障害を持つということは，自分のバランスの悪さと向き合うということなのだろうと思います。そんな自分を理解し乗り切るには，自分の良さを理解することが大事だと思います。自尊感情と言ってもよいかもしれません。挫折を重ねてきた子どもたちに対し，ほめ言葉を塗り重ねても何のプラスにならないかもしれません。

目の前にいる子どもに何もできない自分の存在。でも，あなたのことは見守っていると伝えたいと・・・。苦しむ中で，自分を見つけることは可能なのか？係わり手のできることは？

旭川の研修会は，11時からの親の会のクローズの事例研修，14時からの講演15時30分からの公開事例検討会と盛りだくさんの内容をこなしてきました。

事例検討会では，以前繰られてきたKABCのレポートがかなりしっかりしているものだったので，そのレポートを中心に議論しました。スパーバイズとは，検査データが示す数値に息をふきこむこと，そしてレポートをいた人間に対しては確信を持って次のステップを目指してもらう事なのではないかと，考えました。対象とする子どもだけではなく，係わっている人も含めて次につながるものでなければと思います。

ぷりずむの講演の方は，今年で10回くらいにやっています。「WISC-Ⅳの概要と新たな知能の考え方」をテーマに話をしてきました。CHC理論など，まだ日本では一般化していない中で熱心にメモをとっている参加者に感激しました。難しい内容ではあったのですが，参加者の感想を読むとなかなか好評でした。

事例検討会は，ごぶサタメンバーに加えてプリズムのスタッフも加わり若いメンバーで話を進めました。WISC-Ⅳのステップに基づいての分析に手間取り，ディスカッションの時間があまりとれませんでした。そこで，ワーキングメモリーや意味ネットワークなどのテーマに絞って議論することができました。1時間では，やはり難しかったかと反省しています。

帰りは，ぷりずむさんの配慮で枯れた喉を潤すことに。反省用紙を見ながら道北でもS.E.N.Sの支部が作れないかと書かれていました。いろいろハードルはあるかもしれませんが，今でも年2回は旭川に行くし，山にも登るので(笑)なんとか工夫次第で可能かな。S.E.N.Sの支部を作るというより，年2回語って，お互いに消化不良を起こすのなら，よりしっかりとした学びの場を作ることができれば，それが親の会の支えにもなるかと思います。

帰りのJRで特別支援教育の話をしてきました。近いうちにブログの炎上覚悟で批判を書くかな(笑)

今日はクローバー親の会の新年会です。

ごぶサタ相談会が終わりました。今シーズンは，5ケースを行いました。

WISC-Ⅳを使いながら，一人一人の子どもの学習の躓きについて検討を加えました。

検査の後，みんなでディスカッションすることで，子どもの全体像が見えてきます。答えや数値の中に含まれているその子なりの学習過程を読み取っていく作業は，検査者自身の貴重な学びの場になっています。

今回のWISC-Ⅳの改訂にあたり，神経心理学の深化というのが1つのファクターになっています。そのため，WISC-Ⅳを分析する上で，神経心理学の知識が欠かせないアイテムになっています。相談会のスタッフには，認知神経心理学を専門とする若き研究者も加わっており，子どもの心を紐解く上で有用なサジェッションを与えてくれます。

この先，丁寧なアセスメント行い，kill　the　prediction　を可能なレポートを書き上げらるかにかかっています。出来ないところ，弱いところを書き連ねても意味のあるものではいということです。

明日は，－１８度の旭川でごぶサタメンバーと事例研修，WISC－Ⅳの概要と知能理論，WISC－Ⅳの検査結果の分析について取り組みます。朝11時から17時までの長丁場です。

皆さんが，少しでもWISC－Ⅳの背景に興味を持ち研究に取り組んでくれると，寒い中来たかいがあります。

無事にメンバーが集まれるか．．．．．心配です。